utworzone przez ewelina | wrz 6, 2022 | Nasze badania
Badanie jakościowe przeprowadzono w ramach projektu Erasmus + PSYCHOLOGICAL RESILIENCE FOR PARENTS Project Number: 2020-1-PL01-KA204-081824. Podobne badanie zostało przeprowadzone w Grecji, na Cyprze, we Włoszech i Czechach. Na podstawie wyników opracowano ankietę...
utworzone przez ewelina | wrz 6, 2022 | Radzenie sobie ze stresem w zawodzie nauczyciela
Po pierwsze wpływ psychologii pozytywnej na rozwój nowych tendencji w edukacji, pedagogice i terapii jest niezwykle ważny. Nauczyciele zainspirowani psychologią pozytywną są po prostu szczęśliwsi, koncentrują się na rozwijaniu swoich mocnych stron i potencjału...
utworzone przez ewelina | wrz 3, 2022 | Budowanie odporności psychicznej wśród rodziców
Jak wspierać dziecko w budowaniu odporności psychicznej Spokojny rodzic, to spokojne dziecko – mit czy prawda? Wiele koncepcji naukowych, wiele poradników dotyczących wychowania podkreśla, że gdy rodzic będzie miał spokój w sobie, wówczas będzie...
utworzone przez ewelina | wrz 3, 2022 | Budowanie odporności psychicznej wśród rodziców
Wypalenie rodzicielskie- czym jest i jak sobie z nim radzić Brak czasu dla siebie i konsekwencje braku dbania o siebie Jak wynika z badań dotyczących wypalenia rodzicielskiego – jednym z czynników ryzyka są nadmierne oczekiwania rodziców wobec...
utworzone przez ewelina | wrz 3, 2019 | Wielojęzyczność u dzieci
10 pytań o wielojęzyczność François Grosjean ocenia zdolność mówienia wieloma językami. François jest autorem „Life as a Bilingual” blog oraz książki Bilingual: Life and Reality. François odpowiada na 10 pytań podczas wywiadu z Marianną Pogosyan, która...
utworzone przez ewelina | wrz 3, 2018 | Wielojęzyczność u dzieci
W klubie Multi inspirujemy do wielojęzyczności Jak wskazują najnowsze badania naukowe, opisane m.in. w B. Zurer Pearson „Wychowanie dziecka dwujęzycznego”, istnieją dwa najważniejsze czynniki wspierające wielojęzyczność u dzieci: ekspozycja językowa motywacja do...
